VÅR VERKSAMHET
Hedvigslunds förskola har plats för 38 barn fördelat på tre avdelningar i åldrarna 1-6 år. Vi strävar efter hög personaltäthet och idag har vi 4,2 barn/pedagog. Vi erbjuder en väl planerad pedagogisk verksamhet som arbetar utifrån den nationella läroplanen för förskolan (Lpfö 18), Skolverkets riktlinjer och barnkonventionen. Förskolans värdegrund utgår från läroplanen och den kristna tron. Vi lägger stor vikt vid alla människors lika värde och rätten till att få vara den man är. Våra ledord är trygghet, glädje, lärande, omsorg och respekt. Där alla delar är viktiga för att skapa en god och positiv förskolemiljö.
VÅRA AVDELNINGAR
AVDELNING GUL
På vår gula avdelning går de yngsta barnen, de mellan 1-2 år. På avdelningen arbetar två pedagoger.
För att tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar strävar vi efter att tillhandahålla en tillgänglig miljö där barnen kan påverka sin dag på förskolan. Barnens intressen är i fokus och vi pedagoger är härvarande och lyhörda. Vi arbetar med samspelsstrategier där alla barn ska få känna sig värdefulla och sedda.
För att främja språkutveckling och väcka intresse för berättelser och bilder, ger vi sagor en central plats både i våra aktiviteter och i den fysiska miljön. Just nu arbetar vi tematiskt utifrån boken ”Sagan om vanten” där leken med hjälp av konkret material är viktig verktyg.
AVDELNING GRÖN
På vår gröna avdelning går barn i åldrarna 2-4 år. Här arbetar tre pedagoger.
I gröna gruppen arbetar vi med demokratin i fokus, barnens rätt till delaktighet och inflytande. Vår verksamhet präglas av normer och värden där vi skapar en samhörighet i gruppen utifrån hur vi är mot varandra och oss själva.
Vi arbetar med barnens språkutveckling genom exempelvis, skriftspråket, berättelser och tecken som stöd samt bildstöd. Vi arbetar tematiskt utifrån litteratur och jobbar med bland annat alfabetet.
AVDELNING RÖD
På röda avdelningen har vi våra äldsta barn, här går de mellan 4-6 år. Röda avdelningen håller till på övervåningen, och här är vi tre pedagoger som arbetar.
I röda gruppen arbetar vi för ett demokratiskt lekklimat där vi respekterar varandras åsikter, viljor, känslor och olikheter. Vi fokuserar också på högläsning och samtal som arbetsmetod för att utveckla demokratiska kompetenser och förmågor som att lyssna, reflektera, framföra argument, uttrycka egna tankar och åsikter samt förstå andras perspektiv.
Vi kommer att arbeta mycket med högläsning samt dialogisk högläsning där vi läser med barnen – inte endast för barnen. Vi har kortare projekt kring en bok för att fördjupa barnens förståelse för boken och som gör läsning mer levande och rolig.